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临河五小老师杨舒涵: 不断创新 让“金点子”开花结

发布时间: 2019-06-12 11:11   作者:文/陶林   来源: 巴彦淖尔晚报    【字体:↑大 ↓小

  三年前,杨舒涵成了临河五小三(4)班49名学生的班主任,今年29岁的她是市优秀教学能手、市鸿雁教育讲师、临河区书香教师。她讲的语文课得过市特色课堂一等奖、所带班级荣获临河区先进少先中队。漂亮的长发、爱穿长裙子、笑起来很温柔……这是杨舒涵给笔者的第一印象。

  创建班级文化 缔造“完美教室”

  2018年暑假,杨舒涵加入临河区新教育种子教师,听了优秀教师分享的经验后受益匪浅。利用假期时间,她在家长微信群里征求意见——创建班级文化,缔造“完美教室”。老师、学生和家长通过讨论,制订了班名、班规、班诗、班歌、班级幸运色等,热心的家长将班级文化装裱后挂到了班里。

  开学后的一个傍晚,学生和家长在班里举行了隆重的开班仪式。他们在开班仪式上唱班歌《我是一只小小鸟》,读班诗《一个最好的你》,宣誓遵守班级公约……

  家校共育学习先进教育理念

  “学校有个读书社团,老师经常聚在一起看同一本书,组织读书会交流读书经验。”杨舒涵发现,很多家长苦于没有正确的教育方式,在教育孩子的过程中频频碰壁,孩子也不容易接受。为了改变这种现状,杨舒涵试着在微信群里提议家长读《敢让孩子做自己》,并鼓励他们定期晒读书。一段时间后,陆续有家长在群里晒读书心得、笔记和批注。杨舒涵利用放学后的时间,在班里组织读书沙龙,邀请家长分享读书心得,交流教育经验。每次读书会,家长都讨论得十分热烈。

  创办写诗课 学写儿童诗

  “没有被童诗润泽过的童年是不完美的。”杨舒涵决心要为学生打开课本之外的一扇窗。每周一下午最后两节课是三年级(4)班的写诗课,学生跟着音乐读诗、写诗,老师在旁边欣赏、点评。

  写诗课开课一年来,学生的表达能力提升很快,已经写了200多首诗。“孩子们创作的儿童诗,有十几首被‘亲近母语公益’账号选中并发表,孩子们爱上写诗,好几个家长也快变成诗人了。”杨舒涵笑着说。

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